从教10余年，回忆自己走过的历程，突然感觉很盲然，是的，我们应该静下心来为自己今后的生涯做一个规划了。好教师，没有一个概念性的定义，我认为，要努力做一名个性化教师，因为这是一个张扬个性的时代，对于教师同样如此，个性化教师更注重于个性的突出、个人能力的展现，从而形成独具特色的个人魅力，与众不同的教学方法和教育方式，找准自己的优点，定位好自己的人生坐标，形成个人风格，实现独具特色的个人价值。我要从以下几方面努力：

一、加强自身师德修养

一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，成为一名真正的合格的人民教师。

二、提高自身业务水平

师者，传道受业解惑也。

1、多读书，用知识武装自己。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，把读书放在第一位，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学，用事实证明自己。

运用多媒体强化课堂教学，建立新型的师生关系。

3、努力提高科研能力

积极参加各种教研活动，给自己创造学习的平台。

三、做好全面反思

著名学者波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验＋反思＝成长。反思是成功教师成长的一个共性特征。教师要养成及时反思的习惯，聚沙成塔，集腋成裘。成功一定有方法，失败一定有原因，及时总结自己成功的经验和失败的教训，并上升到理性的认识，在实践的检验中催生更深入的反思，如此螺旋上升，我们就获得了完善自我的幸福。

我会努力向这方面迈进，争取在最短的时间内完成到最好。